仁科百华贴吧 李树花：残疾孩子的“姆妈”

本文转自：沧州日报仁科百华贴吧

李树花：残疾孩子的“姆妈”

本报记者 杨静然

李树花：残疾孩子的“姆妈”

本报记者 杨静然

教导中的李树花（左）。

本年是李树花来到河间市零散锻真金不怕火学校的第4年。早上7:30前到学校，已成为她雷打不动的风俗。不同于其他老师直奔办公室，她老是站在学校门口，用关爱的笑颜，招待每一位孩子的到来，和家长拉家常，了解每个家庭的情况。

河间市特教导校在校生不及百东谈主，但令李树破费神的事却许多——孩子们身患聋哑、多动症等疾病，庸俗老师一个教唆要类似大齐次……每个孩子的情况，李树花齐了如指掌。

“特教老师是陪蜗牛别离的东谈主。”李树花这么描摹我方的奇迹，“带着残疾孩子不可走太快，也不可心急，必须耐烦性不雅察他们的措施，熟谙他们的节拍，拓荒他们极少极少上前走、往上爬。”

走进孩子内心仁科百华贴吧

本年49岁的李树花，本来责任在河间市第一幼儿园。2020年，她厚爱担任河间市零散锻真金不怕火学校校长。尽管作念足了脸色准备，但信得过看到这些零散的学生时，她照旧吃了一惊：这里的孩子最大的16岁，最小的6岁，大多患有聋哑、脑瘫、多动症等疾病，还有的肢体残疾、才略发育迟缓。看着他们，李树花心里有种说不出的疾苦。

但李树花也治服，爱，是这个寰宇上最好意思的谈话，每一个孩子齐有属于我方的光线。

关于每个零散的孩子，李树花破耗的心念念是频频学生的数倍。

学校里有一处旷地，李树花和老师们种上了花。到了夏天，这里俨然一座花圃，红的、黄的、粉的，每当孩子们驻足，她齐会呢喃软语，拓荒他们感受大当然的好意思好。花圃一旁的覆按田庐，多样蔬菜一应俱全，小白菜、生菜、香菜……不仅供应学校食堂，李树花还带着孩子们上街售卖。

除此以外，这所学校里莫得保洁员，打扫卫生全靠老师和学生们。可别小看了这项做事，久而久之，孩子们齐养成了爱干净、讲卫生的好风俗。

“关于这群零散的孩子来说，培养出一种好风俗并非易事。”她说。

成绩感动和欣慰

时于当天，李树花还对一张贺卡水流花落。

康复班的学生小林（假名）患有先天性才略曲折，刚入学时像只小刺猬，经常和同学打架。无奈之下，班主任找到李树花乞助。

原来，小林的父母忙于打工，顾不上照拂他，小林一外出就会被同龄孩子欺侮打骂，父母干脆就把他锁在了家里。

李树花以为，小林之是以对东谈主充满敌意，是出于一种自我保护的脸色。她和班主任连络，多奖饰、多夸奖他，通过抚玩锻真金不怕火发现他的闪光点。她们还让小林去照拂年齿小、自理才气差的学生。没预见，小林的脾气窜改了，学会了若何正确跟同学走动，确立了自信心。缓缓地，小林掀开了情愫，变得爱笑了，见了东谈主也会主动打呼唤。学校举办包饺子比赛，小林又擀皮又包饺子，融入了寰球庭。客岁元旦，小林送给李树花一张贺卡，固然有两个字写错了，但一句“老师，您贫寒了”，深深动荡了李树花的心。

关于听障的孩子，李树花更是倾注了加倍的心血。她应用晚上本领学习手语，从竹帛到视频，每一个手势齐奋勉精确。当第一次用手语与孩子们有计划时，那份应许在孩子们的脸上洞开，也飘溢在李树花的心中。

零散的关爱

学校还有13名孩子因体格重度残疾不可到校学习，李树花每个月齐会带着老师和教具送教上门。

家住河间市瀛州路街谈的小雨（假名），全身只好头部以上能动，一家六口，其中有四位是舛错东谈主士，全家靠爸爸打工和姥爷捡废品督察生涯。得知情况后，李树花除了送教、送康复学问上门，还相干爱心企业和爱心东谈主士为小雨捐钱捐物，使一家东谈主生涯获取改善。

依然有东谈主问李树花：“教这群零散的孩子，要付出更多元气心灵。你不后悔吗？”

“能听学生喊我一声‘老师’，能比及一次久违的眼神对视，能看到孩子一笔一画多写下几个字仁科百华贴吧，我就很沸腾。”李树花望向窗外，“假如再选一次，我还会作念别称特教老师。”